Ve cvičení z matematiky si studenti mohli vyzkoušet své praktické dovednosti a zopakovat si různá prostorová tělesa. 

Snahy studentů byly velké, i když 3D pero občas dělalo něco jiného, než si studenti přáli.

A co na studenti?

– Netušil jsem, že je ovladání tak složité.

– Na videu to vypadalo jednoduše.

– Jó, super!

– Myslel jsem si, že jsem šikovnější!

– Budeme s tím dělat i příští hodinu? 

 

Jana Sabolová a studenti z 3. A a kvinty